雷文防雷資訊頁 怪物 ~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 雷文 主文分隔線 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 這部片真的是讓人看得意猶未盡 本片怪物最源頭應該是由星川爸提出來的,用在批判星川, 而星川因此不停在詢問怪物是誰 這個詢問蔓延到麥野,蔓延到媽媽、老師等等周邊的人 這種蔓延擴散是因為無法解決與排解 「問題」可能一開始出現在星川告訴了他爸他喜歡男生 嗜酒的星川爸不可能是能解決這個「問題」的人 所以星川爸要治療星川,要星川認錯, 但星川心裡清楚他即便嘴巴認錯,心還是爸爸口中的豬腦 於是星川成為了非常毛骨悚然的人,他脫離了規則, 承受所有人腦們對他的霸凌、批判與傷害都不在乎,反正他不屬於人腦 人腦們的規則對星川而言也無所謂,他能偷帶零食,把死貓看作自然 也能把酒吧燒掉,試圖解決爸爸喝酒的問題 所以問題蔓延出去了,因為星川爸把同性戀當成病的思想絕對沒辦法解決問題 而麥野遇上星川,麥野著迷於星川的吸引力(各種方面= =), 同時也發覺到自己性取向的問題,這個問題擴散到了麥野身上 麥野在車廂裡和星川親密的行為,身體的快樂與心理的規則矛盾衝突爆發 讓麥野幾乎不能處理這種不協調的矛盾,反應成暴力、打架、跳車等等行為 麥野的家庭非常「完善」,麥野是有著正常家庭規則的包容, 媽媽對麥野的保護是有目共睹的 媽媽有著當代成人對小孩保護的一切美好品性 好好教育、保護小孩,在小孩被霸凌時尋求解決,要求上位者負責 不過這種對小孩的保護,依舊沒有辦法解決問題 越是保護小孩,越看不清楚小孩的問題 因為媽媽忽略了小孩的情愫,甚至在麥野面前提組建「正常」家庭 媽媽把小孩當成沒有情慾的保護物,這當然也沒有辦法解決問題 問題依舊是蔓延出去了 熱心好老師保利更沒有辦法解決,他完全看不懂麥野和星川的關係 他看不懂很正常,他覺得男孩子要怎樣怎樣,該如何如何 直到最後身敗名裂被社會規則拋棄時,才從作文裡看出了這個關係 也因為保利已經被社會規則遺棄,他到了麥野與星川的位置了 他才能在雨中道歉,才能意識到問題在颱風天去找人 片中極盡嘲諷的是 學校的老師們熟知社會的規則,熟知社會輿論的運作 卻沒人在乎或發現麥野與星川的關係 就連看BL漫的小五女生都一目瞭然的關係(還嗑起真人CP) 結果一群熟知社會規則的大人們,竟然沒有一個人懂 看完真的有被觸動,因為規則而異化的人們 表現顯得非常詭譎,又震撼人心 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(www.ptt-club.com.tw), 來自: 123.204.135.199 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt-club.com.tw/movie/M.1691636698.A.FD9
hhwang : 校方才恐怖! 08/10 11:57
dowbane : 校方的做法真的噁心… 08/10 12:43
judas666 : 我覺得故事如果是 國高中男主的話 會比較合理 不然 08/10 12:59
judas666 : 這部片有點莫名奇妙 08/10 12:59
judas666 : 太稚幼了 08/10 13:00
izilo: 政治圈一堆包養好嗎 08/10 13:00
dragonashco : 看完覺得老師要負最大責任....... 08/10 13:33
lifehunter : 可能是要刻意強調這老師的"無辜" 不然真的挺離譜的 08/10 14:12
lifehunter : 連班上到底誰在霸凌誰都不知道... 08/10 14:12
dragonashco : 老師通常有家訪吧,難道都感覺不出來嗎QQ 08/10 14:17
raura : 我很同情保利老師,他唯一做錯的地方就是沒跟麥野媽 08/10 17:04
SEDAP: 有錢人一堆包養好嗎 08/10 17:04
raura : 直接連絡,討論麥野的事情,等到誤會加深來不及了 08/10 17:06
Mwohe456 : 感謝心得,真的該來去看了( 08/10 18:11
EKman : 這個劇情多少是戲劇化了一點,但看到韓國這五年來有 08/10 19:13
EKman : 一百個國小老師自殺,表示現實裡的問題還是很多 08/10 19:13
EKman : 家庭功能衰敗的一個程度之下,老師能做的有限 08/10 19:14
TUZom: 學生妹被包養多嗎 08/10 19:14
miikal : 保利老師可能太資淺,校長喪假結束才第一次看到保 08/10 22:37
miikal : 利老師,他可能才來沒幾個月而已 08/10 22:37
nolimits : 怎麼會是老師的責任?明明就哪幾個真正在霸凌的小孩 08/11 18:12
nolimits : 害的 08/11 18:12